Dançar também fazia parte da gincana proposta pela professora Marina, e aí está a dança do 3ºB, as meninas mandaram muito bem (: e não tem como postar a dança do 3ºA para dizer quem dançou melhor pois os alunos do 3ºA que dançaram, não permitiram que a dança fosse gravada com a luz acesa e por isso a escuridão do vídeo não deixou que enxergasse nada, por esses motivos só teremos aqui a dança do 3ºB.
segunda-feira, 21 de outubro de 2013
Homenagem aos 50 anos da escola México
As alunas do 3º ano B, montaram um livro homenageando e contando a história da escola, dos coordenadores, diretores, vice-diretores, e funcionários. Que passaram pela Escola México e deixaram suas lembranças, outros que ainda permanecem ali, ajudando e incentivando, alunos e professores, se dedicando ao seu trabalho e deixando sua marca registrada.
sexta-feira, 18 de outubro de 2013
RELATÓRIO DA GINCANA ESCOLAR
O evento foi realizado nos dias 02/10 e 03/10. O evento teve a organização encabeçada pela professora Marina e ajuda de professores para a sua realização. O objetivo da gincana era fazer a interação dos alunos 3ºA e 3ºB com a distribuição/sorteio de tarefas para cada grupo. Alunos que nos deixarão este ano, com outros objetivos na vida de cada um e serão marcados para sempre na escola México e para os professores também.
Alguns alunos cumpriram a prova no dia marcado, quem não cumpriu perdeu (20 pontos), sendo que para cada tarefa, os itens para marcação de pontos constituía de: apresentação, participação, empenho, e comprometimento, que equivale a 10 ponto para cada item, somados aos 20 da tarefa cumprida.
As tarefas que os alunos realizaram nos dias citados foram: Paródia, Logotipo/Acróstico, Plantio/ Professor e aluno, Banner fotos antigas e novas, Alimentos, Mapas da escola, Dança anos 70 e 80. E no final, grito de guerra com uma prova surpresa de conhecimentos gerais.
Pontos negativos durante as provas, foi observado que alguns alunos não se sentiram bem, ficaram envergonhados, houve um pouco de distanciamento durante a apresentação de algumas tarefas.
Pontos positivos, não poderia deixar de colocá-los, tais como: o desempenho de alguns alunos na ajuda do outro, a importância que trouxe esse evento para um trabalho com formação em equipe, o líder para coordenar algumas tarefas e é isso que nós, professores, queremos e lutamos para que o aluno tenha sempre em mente que em qualquer trabalho que venha a realizar que seja com dedicação.
Uma tarefa que chamou atenção foi a Dança 3ºA que mesmo sem integrantes suficientes no grupo, no dia da apresentação tiveram a participação de alunos da sua sala e até do 2ºA para completar a tarefa. O mais interessante que todos aderiram ao grupo e deram força, aprenderam o ritmo da música e foram dançar. Tarefa cumprida.
Em especial, dedicação e colaboração da professora Silvana.
3ºA e 3ºB
Alguns alunos cumpriram a prova no dia marcado, quem não cumpriu perdeu (20 pontos), sendo que para cada tarefa, os itens para marcação de pontos constituía de: apresentação, participação, empenho, e comprometimento, que equivale a 10 ponto para cada item, somados aos 20 da tarefa cumprida.
As tarefas que os alunos realizaram nos dias citados foram: Paródia, Logotipo/Acróstico, Plantio/ Professor e aluno, Banner fotos antigas e novas, Alimentos, Mapas da escola, Dança anos 70 e 80. E no final, grito de guerra com uma prova surpresa de conhecimentos gerais.
Pontos negativos durante as provas, foi observado que alguns alunos não se sentiram bem, ficaram envergonhados, houve um pouco de distanciamento durante a apresentação de algumas tarefas.
Pontos positivos, não poderia deixar de colocá-los, tais como: o desempenho de alguns alunos na ajuda do outro, a importância que trouxe esse evento para um trabalho com formação em equipe, o líder para coordenar algumas tarefas e é isso que nós, professores, queremos e lutamos para que o aluno tenha sempre em mente que em qualquer trabalho que venha a realizar que seja com dedicação.
Uma tarefa que chamou atenção foi a Dança 3ºA que mesmo sem integrantes suficientes no grupo, no dia da apresentação tiveram a participação de alunos da sua sala e até do 2ºA para completar a tarefa. O mais interessante que todos aderiram ao grupo e deram força, aprenderam o ritmo da música e foram dançar. Tarefa cumprida.
Em especial, dedicação e colaboração da professora Silvana.
3ºA e 3ºB
MARINA
quinta-feira, 17 de outubro de 2013
Escola México antes na década de 90 e atualmente.
Como podemos observar através destas imagens, no final da década de 90 a escola estadual México se encontrava num estado precário, que foi o modo em que a ex-diretora Suely Tibúrcio encontrou-a, e desde que ela entrou na escola México, foram os momentos que houveram as revoluções. E a escola México de hoje em dia, nem parece a mesma do final da década de 90. Podemos dizer que graças à ela e aos professores e funcionários, que teve toda essa mudança, pois se dedicaram a melhorar a escola e os alunos, sem medir esforços.
ESCOLA ESTADUAL MÉXICO ATUALMENTE
quarta-feira, 16 de outubro de 2013
Entrevista com Ex-aluna da escola méxico
Entrevistado: Camila de Souza Mesquita
1973 á 1983 Período em que estudou
1- Como a Escola Era? Não tinha ventilador, as carteiras estavam em falta porque não dava conta da quantidade de alunos. Era pichada não era pintada, mas tinha um ensino bom.
2- Tinha alguma matéria diferente? Não tinha ensino religioso. As matérias eram iguais as atuais.
3- Tinha alguma coisa diferente? Tinha curso para modelo, eram escolhidas 2 alunas por sala tinha um palco ai a professora se apresentava e desfilávamos, tinha uma mesa de ping pong.
4- Tinha Campeonato? Tinha campeonato de futebol, handball e de vôlei.
5- Qual matéria você mais gostava? Eu gostava mais de Ed.física.
6- Sabe algo de morte na escola? Foi encontrado um rapaz enforcado no banheiro, contaram que foi porque ele gostava de uma menina e ela não queria saber dele.
7- O que você achava da escola na época?
Comparada as outras escolas como (alferes) o México era bem melhor, o ensino tinha melhor qualidade.
1973 á 1983 Período em que estudou
1- Como a Escola Era? Não tinha ventilador, as carteiras estavam em falta porque não dava conta da quantidade de alunos. Era pichada não era pintada, mas tinha um ensino bom.
2- Tinha alguma matéria diferente? Não tinha ensino religioso. As matérias eram iguais as atuais.
3- Tinha alguma coisa diferente? Tinha curso para modelo, eram escolhidas 2 alunas por sala tinha um palco ai a professora se apresentava e desfilávamos, tinha uma mesa de ping pong.
4- Tinha Campeonato? Tinha campeonato de futebol, handball e de vôlei.
5- Qual matéria você mais gostava? Eu gostava mais de Ed.física.
6- Sabe algo de morte na escola? Foi encontrado um rapaz enforcado no banheiro, contaram que foi porque ele gostava de uma menina e ela não queria saber dele.
7- O que você achava da escola na época?
Comparada as outras escolas como (alferes) o México era bem melhor, o ensino tinha melhor qualidade.
Plantio
ALUNA NATALIA BARRETO DO 3ºA FAZENDO SEU "MINI JARDIM" QUE FAZ PARTE DA GINCANA DA PROFESSORA MARINA, QUE DEVERIA SER FEITO UM PLANTIO.
DESEMPENHO DOS ALUNOS NO PROJETO 50 ANOS DA ESCOLA MÉXICO
ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO NA SALA DE INFORMÁTICA FAZENDO OS GRÁFICOS SOBRE ESTATÍSTICA DA MATÉRIA DE MATEMÁTICA, DESDE A DÉCADA DE 60 ATÉ O PRESENTE MOMENTO COM A CONTAGEM DOS ALUNOS 'RETIDOS, APROVADOS, TRANSFERIDOS e EVADIDOS'
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